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mg4377线路检测“‘四史’学习年”系列活动实施方案(代通知)
2020-07-16 09:38

今年是中国共产党建党99周年,也是全面建成小康社会和“十三五”规划收官之年,为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,贯彻落实全国全省基层党建工作重点任务推进会精神和2020年教育系统全面从严治党工作视频会议精神,坚持推进“不忘初心、牢记使命”制度化建设,持续推动学院干部、党员和师生学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史(以下简称“四史”),进一步提高党组织的凝聚力、战斗力,激发广大党员爱党爱国热情,更好迎接建党100周年,经学院党委研究决定,依托“红旗学习社”“红心学习社”两大学习平台,开展“‘四史’学习年”系列活动,现将具体事项通知如下:

一、 指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,把学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史作为深化“不忘初心、牢记使命”的重要途径,作为党员的一门重要必修课,把开展“‘四史’学习年”系列活动是学院庆祝建党99周年,迎接建党100周年的重要举措,要抓实抓好此项活动。全院党员领导干部、广大党员、师生要充分认识开展此项活动的重要意义,依托“红旗学习社”“红心学习社”两大学习平台,紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线,从党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史中汲取营养,做到知史爱党、知史爱国,常怀忧党之心、为党之责、强党之志,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。

二、 目标任务

通过此项活动,深刻了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就,弄清楚我们从哪里来、往哪里去,弄清楚艰苦卓绝是什么、是怎么来的,以良好的精神风貌走好新时代的新长征,以勇于担当作为的工作态度投身到教育事业中。

(一)坚定师生为本、育人为本的教育导向。要从“四史”中汲取养分,在践行党的宗旨中突出师生为本、育人为本的教育导向,在贯彻落实立德树人根本任务中取得新成效,不断增强师生的获得感、幸福感,提高师生满意度。

(二)涵养担当作为、奋勇争先的良好氛围。通过对党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的学习,营造担当作为、奋勇争先的良好氛围,传承艰苦奋斗、攻坚克难的革命精神,激发学院创新活力,以良好的氛围迎接中国共产党成立100周年。

(三)树立勇于奉献、冲锋在前的模范旗帜。进一步提高广大党员、干部、师生爱学习、肯学习、善学习的基本能力,保持政治本色,弘扬奉献精神,使各党支部“战斗堡垒”作用进一步发挥,党员先锋模范作用进一步凸显。

三、学习内容

坚持以学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想为主线,坚持理论联系实际的马克思主义学风,做到学以致用,用以促学,学用相长,组织引导党员、干部和师生认真学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,学习习近平总书记重要讲话中有关“四史”的重要论述,学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》,学习《中国共产党历史》第一卷和第二卷等著作。

四、 主要措施

(一)把“‘四史’学习年”作为推动学院“不忘初心、牢记使命”制度化建设的重要载体。巩固“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,推动建立不忘初心、牢记使命长效机制,坚持自学与集中学习相结合,坚持线下研讨与在线学习相结合,坚持实践学习和理论学习相结合,坚持党委理论学习中心组与教职工集体政治理论学习两手抓,不断规范学习内容与学习形式。把“四史”作为党员领导干部、师生日常教育学习的重要内容,作为党支部组织生活的重要内容。根据学习内容,定期开展交流活动,党员领导干部要带头学习,学院党委理论学习中心组每月开展集中学习不少于2次,学院领导班子成员每月参加所联系党支部组织生活不少于1次,各支部学习交流活动每月不少于2次,党支部书记至少讲2次专题党课,开展2次“不忘初心、牢记使命”主题党日。

(二)把“‘四史’学习年”系列活动作为推动学院党建整体工作任务的重要平台。坚持党建学习平台深度融合,注重平台间的协同性,把“四史”学习教育作为深化“红旗学习社”“红心学习社”、推动“一院一品牌”建设的重要内容,要充分发挥“青年讲师团”作用,讲好红色故事、传承光荣传统,要与“我来讲党课”、“师情”大调研、党支部建设“质量提升工程”相结合,不断提升“‘四史’学习年”系列活动的针对性。要充分利用各种历史节点、结合历史重大事件、结合学校七十周年校庆等开展专题学习,不断增强“四史”学习的成效。

(三)把“‘四史’学习年”作为提升学院党的建设质量进而引领学院高质量发展的有力抓手。坚持党建工作与宣传思想工作协同发展,坚持谈心谈话与解决实际问题相结合,坚持学院党的建设与中心工作深度融合,以高质量党建引领学院高质量发展。坚持党团共建,学生党支部要把“四史”学习教育融入到学生党员日常教育管理和团员教育中,进一步发挥学生党员的思想引领和先锋模范作用,加强学生社团的思想政治理论学习,进而帮助学生坚定政治方向,提升创新、实践能力。深化党建共建,增强政产学研的协同性,进一步拓展党建沟通渠道,提高服务地方经济发展能力,各党支部联系地方、企业党组织,建立联系机制,定期开展交流活动,每个党支部联系一个地方、企业党组织,开展不少于2次交流活动。强化宣传阵地,各党支部每月形成1篇具有支部特色、高质量的学习感悟,并在微信公众号、学院网站开设“百年峥嵘”专栏展出。学院领导班子成员面向党员领导干部、党支部书记面向支部党员每月开展不少于3次谈心谈话。

(四)创新方式方法开展“‘四史’学习年”系列活动。要探索方式方法,充分调动学院师生的主观能动性,充分利用相关资源,邀请专家进行专题讲座,利用红色资源、党性教育基地等开展现场教学,通过观看纪录片、历史教育片等影片提升教育成效。以党支部为单位组织全体师生参观校史馆,学院党委将开展1次“四史”学习演讲比赛,开展1次“四史”网络知识竞赛,以赛促学,各党支部要根据学科特点、支部特色丰富学习方式方法。

五、工作要求

(一)高度重视,精心组织。开展“‘四史’学习年”系列活动既是推进基层党建工作的一项重要内容,也是建立不忘初心、牢记使命长效机制的重要内容,各党支部要切实把系列活动摆上重要位置,精心谋划,及早安排,认真组织。

(二)全面启动,务求实效。各支部要结合师生党员返校实际,创新活动形式,以线上线下相结合的形式及时开展“‘四史’学习年”系列活动,在做好常态化疫情防控工作的同时充分动员支部党员学起来、讲起来、做起来。要紧扣中心,突出重点,讲究质量,建立责任清单,力戒形式主义,使系列主题活动成为汇聚智慧、凝聚人心、激发活力的有效载体。

(三)加强宣传,营造氛围。各支部要积极提供党员优秀事迹、党支部优秀活动和系列活动事迹、素材,学院将集中进行宣传报道,突出引领示范与辐射带动,把点上的经验推广到面上,为迎接建党100周年营造良好舆论氛围。

mg4377线路检测党委

2020年7月15日